Formulamos os problemas mais populares, refletidos nos textos para o ensaio sobre o exame. Os argumentos que revelam esses problemas estão localizados nos títulos listados no conteúdo. Você pode fazer o download de tudo em formato de tabela no final do artigo.

Necessidade de educação

1. Algumas pessoas gostam de se perguntar: você realmente precisa estudar? Por que essa educação é? E eles geralmente preferem atingir objetivos mais atraentes. Mitrofanushka, um dos heróis, também acreditava A comédia de D. Fonvizin "Undergrowth". Sua famosa observação “Não quero estudar, quero me casar”, infelizmente, para muitos se torna um incentivo para adiar os estudos, mas Fonvizin apenas enfatiza qual personagem é realmente ignorante. Durante a aula e no exame, ele mostra preguiça e analfabetismo e, mesmo nas relações familiares, mostra incapacidade e falta de vontade de estabelecer contato e entender os interlocutores. O autor ridiculariza a ignorância de um jovem, para que o leitor entenda a importância da educação.
2. Muitas pessoas simplesmente não querem aprender algo novo e se apegam apenas às tradições, embora seja importante viver no presente a qualquer momento. É esse pensamento que o único "novo homem" está tentando transmitir na comédia de A. Griboedov "Ai de Wit" Alexander Andreevich Chatsky. O herói procura provar à sociedade de Famusov que a vida não pára, ele está tentando incentivar os personagens a aprender novas tendências em um mundo em rápido desenvolvimento. Infelizmente, Chatsky enfrenta apenas mal-entendidos e é até reconhecido como louco. No entanto, o autor enfatiza precisamente suas visões avançadas contra a veneração da servidão e da servidão, uma vez que as mudanças estão atrasadas. Os heróis restantes simplesmente preferiram viver no passado, embora todo o subtexto da comédia seja que apenas Chatsky, que não é compreendido pela sociedade, permanece certo.

Incapacidade de encontrar uso para a educação

1. Muitos personagens educados se destacaram na sociedade, mas nem todos foram capazes de encontrar um uso digno de suas capacidades. O leitor conhece um herói que está decepcionado e murcho em uma crise existencial romance de A. Pushkin "Eugene Onegin". O jovem nobre impressiona imediatamente o bem lido de Tatyana Larina, precisamente porque ela não se parece com os habitantes da vila; além disso, ela a lembra do herói dos romances sentimentais. Onegin, por outro lado, estava entediado, as ciências não traziam prazer e até o amor falhou em salvar o herói. Eugene, um representante de uma jovem nobre intelligentsia, não foi capaz de realizar suas habilidades até o final do trabalho.
2. "Pessoa extra" na literatura é um herói que pode fazer tudo, mas não quer nada. Aqui é Grigory Pechorin do romance de M. Lermontov "Herói do nosso tempo". Pechorin é um jovem oficial, um nobre que não conseguiu encontrar a felicidade, apesar do mundo estar cheio de oportunidades. Gregory frequentemente analisa suas ações, mas ainda permanece decepcionado. Pechorin é realmente inteligente, mas ele reflete sobre o fato de ter recebido uma alta tarefa, mas simplesmente não adivinhou. Lermontov, em seu romance, levanta o problema da incapacidade de encontrar um uso digno das "imensas forças" com as quais o homem é dotado.
3. Acontece que mesmo uma pessoa capaz não pode ou simplesmente não quer realizar suas habilidades. Se voltar para Oblomov de Goncharov. O personagem principal é um nobre de meia-idade que prefere ficar deitado em um sofá durante uma parte significativa de sua vida. Ilya Ilyich tem uma alma bondosa, um coração honesto, e ele próprio não é um personagem muito estúpido, mas na sociedade moderna Oblomov simplesmente não quer fazer carreira. Apenas Olga Ilyinskaya levou o herói a mudar seu estilo de vida por um tempo, mas no final Oblomov retornou ao seu lugar original e não passou pela preguiça.

Bloqueado no autodesenvolvimento

1. Para alguns, é o conhecimento e a realização de suas próprias habilidades que são primários; portanto, eles estão prontos para rejeitar os valores espirituais. NO O romance de Turgenev, "Pais e filhos" Evgeny Bazarov é o futuro médico para quem a medicina é tudo. O protagonista é um niilista, e apenas a ciência permanece sagrada para ele. Por sua própria experiência, Eugene entende que ele também é capaz de sentimentos ternos, mas a personificação de uma educação médica para ele ainda está em primeiro lugar. Assim como no início do romance, vemos Bazarov indo ao pântano em busca de sapos para experimentar, assim, no final do trabalho, quando o herói já se apaixonou, ele não esquece a prática médica, mas também o destrói.
2. A literatura frequentemente levanta a questão urgente de encontrar o sentido da vida, e o poeta alemão Johann Wolfgang Goethe não é exceção. NO Faust o personagem principal é um verdadeiro gênio, um médico habilidoso que domina filosofia, teologia e jurisprudência. No entanto, ele ainda se considerava um tolo, e somente após as aventuras compartilhadas com o diabo Mefistófeles é que o herói percebeu que o significado de sua vida estava precisamente no autodesenvolvimento. Sua sede de conhecimento salvou sua alma, e somente na educação e no conhecimento do mundo Fausto encontrou a verdadeira felicidade. Nem o amor, nem a beleza, nem a riqueza foram capazes de inspirar tanto o herói quanto o desejo de iluminação.
3. É difícil argumentar que a educação é importante, e alguns acreditam que o conhecimento das ciências está acima de tudo. Vamos lembrar "Ode no dia da invasão ... de Elizabeth", de Mikhail Lomonosov. Para citar um trecho da obra, queremos observar que, no século XVIII, a educação também foi muito apreciada. “A ciência dos jovens alimenta, dá alegria aos velhos, decora-os em uma vida feliz, cuida deles em um acidente” - é o que diz o grande poeta russo. De fato, se nos voltarmos para os sucessos e realizações de Lomonosov, será difícil discordar da importância da educação e da busca do conhecimento. Um homem simples do interior fez uma carreira na capital, determinando o curso do pensamento científico doméstico.

O papel do livro na vida humana

1. Uma pessoa educada é geralmente inteligente e bem-interpretada. É difícil imaginar uma pessoa que busca conhecimento que não reconhece a autoridade dos livros e, em princípio, não gosta de ler. A grande influência do livro sobre o destino do personagem que encontramos no romance Crime e Castigo de F. Dostoiévski. O personagem principal, Rodion Raskolnikov, vai para o assassinato, após o qual ele entra em um estado terrível de pensamento sobre seu ato. Ele vive com medo da revelação de seu pecado e quase enlouquece, mas graças a Sonya Marmeladova, que lê um episódio da Bíblia para ele, ele encontra a salvação. Um trecho do livro sagrado narrou sobre a ressurreição de Lázaro, e essa foi a principal chave da decisão de Raskolnikov: arrependimento sincero da alma é necessário para que a alma renasça. Então, graças ao livro - a Bíblia, o herói embarca no caminho da ressurreição moral.
2. Muitos não são apenas frívolos sobre estudar e ler, mas realmente acreditam que é melhor viver sem isso na vida. Podemos observar tal situação no romance de Aldous Huxley "Admirável mundo novo". O enredo está se desenrolando rapidamente no gênero distópico, onde os livros são estritamente proibidos; além disso, uma aversão à leitura é instilada nas castas inferiores. Somente o Savage tenta lembrar à sociedade que isso é absolutamente impossível de se viver, e a ciência e a arte não devem ser proibidas. A sociedade hedonista é na verdade uma ilusão que o herói não suporta. Devido ao inexistente “admirável mundo novo”, o autor apenas enfatiza a importância do livro para a formação da personalidade.
3. Surpreendentemente, alguns gênios reconhecidos devem seu sucesso não tanto à educação como à paixão pela literatura. A leitura levou W. Shakespeare a escrever grandes tragédias, sobre as quais o aluno que nem lera ouvira. Mas o poeta inglês não recebeu ensino superior, foi sua capacidade de extrair pensamentos relevantes e interessantes de livros que ajudaram Shakespeare a alcançar tais alturas. Assim, o escritor alemão Goethe obteve sucesso literário devido ao fato de que em sua juventude dedicou seu tempo livre à leitura. Uma pessoa educada, é claro, é capaz de se realizar, mas sem ler livros, é muito mais difícil perceber suas capacidades.

A educação como um chamado futuro

1. Na história de A. Chekhov "Ionych" o personagem principal é um jovem médico zemstvo. No início do trabalho, Dmitry Startsev passa um tempo com a família Turkins, considerada "a mais instruída e talentosa". No entanto, após a recusa de Ekaterina Ivanovna em se casar, ele se afasta desta casa e fica decepcionado com seus habitantes. Vários anos se passaram e, durante esse período, Startsev começou a olhar de maneira diferente para muitas coisas, incluindo sua vocação. Se antes sua educação médica o inspirou a trabalhar, agora ele está interessado apenas em dinheiro. A qualquer momento, é tão importante permanecer apaixonado por sua vocação, para que a educação traga não apenas renda, mas também prazer.
2. Muitas pessoas precisam de talento para encontrar seu chamado, mas, para desenvolvê-lo, a educação também é importante. O grande Alexander Pushkin estudou no Imperial Tsarskoye Selo Lyceum, onde também desenvolveu sua habilidade em poesia. Ele levantou o tema da vocação em sua obra, falando de poesia. Um dos poemas sobre a missão do poeta é a obra "O Profeta", onde o poeta é dotado de um propósito divino devido a metamorfoses. Como o herói lírico, Pushkin personifica dignamente seu chamado, mas na vida real, a educação, é claro, o ajudou muito.

Assista o vídeo: 5 MOTIVOS PARA NÃO ESTUDAR NA RÚSSIA (Dezembro 2024).